le laboratoire LIP6 (Sorbonne Université), et plus particulièrement l’équipe MOCAH, collabore avec l’entreprise Génération 5 autour d’une plateforme d’apprentissage de la programmation Python. Dans le cadre d’une thèse en cours, l’objectif est d’intégrer des feedbacks adaptatifs dans cette plateforme afin d’améliorer l’apprentissage des utilisateurs. Un corpus de feedbacks, conçu par des experts du domaine, contient plusieurs types d’éléments (textes, extraits de code, images, etc.). Ces feedbacks sont affichés sur la plateforme selon une structure (ou layout) spécifique.